Por: Jimena Romero (TOEFL Strategic Partnership Manager)
Después de muchos años trabajando en Educación Internacional, hablando con universidades, escuelas, agentes educativos, estudiantes y familias en Latinoamérica, he aprendido algo muy importante:
Saber inglés y poder demostrar tu nivel de inglés son dos cosas diferentes.
Y cuando un estudiante quiere estudiar fuera de su país, aplicar a una universidad, competir por una beca o demostrar que está preparado para desenvolverse académicamente en inglés, una certificación internacional puede convertirse literalmente en la llave que abre la siguiente puerta.
Ahí es donde entra TOEFL iBT.
¿Por qué TOEFL iBT?
Para mí, una de sus principales fortalezas es que no busca únicamente saber si conoces vocabulario o reglas gramaticales.
Busca responder una pregunta mucho más relevante:
¿Puedes realmente desenvolverte en inglés dentro de un entorno académico?
Por eso evalúa las cuatro habilidades fundamentales:
Reading – Listening – Writing – Speaking
Y lo hace utilizando situaciones que se parecen cada vez más a la manera en la que un estudiante utilizará el inglés en la vida real: leer información, entender conversaciones y contenidos académicos, escribir correctamente y poder expresar sus ideas.
Además, desde enero de 2026, TOEFL iBT evolucionó significativamente. Las secciones de Reading y Listening utilizan un formato adaptativo, ajustándose al desempeño del candidato, y el contenido incorpora situaciones académicas y de campus más actuales.
¿Cómo se divide actualmente el TOEFL iBT?
El examen continúa evaluando cuatro habilidades, pero su estructura es hoy mucho más dinámica.
Reading | aproximadamente 30 minutos
Evalúa la capacidad de comprender inglés escrito en distintos contextos.
Incluye actividades como completar palabras, comprender textos utilizados en la vida cotidiana y analizar pasajes académicos.
Listening | aproximadamente 29 minutos
Aquí se mide mucho más que simplemente “entender inglés”.
El estudiante escucha respuestas, conversaciones, anuncios y contenidos académicos, demostrando su capacidad para interpretar información y reaccionar adecuadamente a ella.
Writing | aproximadamente 23 minutos
Evalúa la capacidad para construir frases correctamente, redactar un email y participar por escrito en una discusión académica.
Para mí, esta parte es especialmente interesante porque refleja algo que cualquier estudiante universitario necesitará hacer constantemente.
Speaking | aproximadamente 8 minutos
El estudiante debe escuchar y repetir, además de responder dentro de un formato de entrevista.
Es probablemente una de las habilidades que más preocupa a los candidatos, pero también una de las más importantes cuando hablamos de estudiar, participar en clase, relacionarse y desarrollarse internacionalmente.
En total, el examen toma aproximadamente dos horas, aunque el número de preguntas y el tiempo pueden variar ligeramente debido a su naturaleza adaptativa.
Una puntuación más sencilla de entender
Otro cambio importante que se implementó es la nueva escala de valoración.
Desde el 21 de enero de 2026, TOEFL iBT reporta resultados utilizando una escala de 1 a 6, en incrementos de medio punto, alineada de manera más intuitiva con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (CEFR).
Durante un periodo de transición de dos años, los estudiantes también reciben una puntuación comparable en la tradicional escala de 0 a 120.
Esto facilita algo fundamental: que estudiantes, padres, counselors y universidades puedan comprender mucho mejor qué representa realmente un resultado.
Entonces, ¿cuál considero que es una de las mayores ventajas de TOEFL?
Su portabilidad internacional.
Una certificación académica puede ser una excelente base y formar parte del camino de aprendizaje de un estudiante.
Pero cuando ese estudiante quiere comenzar a moverse internacionalmente, necesita una credencial que pueda presentar frente a instituciones de distintos países.
Actualmente, TOEFL es aceptado por más de 13,500 universidades e instituciones en más de 160 países.
Por eso siempre digo que una certificación internacional no debería verse como el final del aprendizaje del idioma.
Puede ser el comienzo de algo mucho más grande.
Una universidad.
Una beca.
Un intercambio.
Un posgrado.
Una experiencia internacional.
Una nueva oportunidad.
Y aquí también hay una parte personal
Soy Jimena Romero, profesional de Educación Internacional con más de 20 años trabajando en desarrollo de mercados, recruitment, partnerships, GTM y construcción de alianzas entre instituciones y Latinoamérica.
He trabajado directamente con universidades internacionales, agencias educativas, asociaciones, gobiernos, counselors, estudiantes y familias, acompañando durante años ese momento en el que una aspiración académica se transforma en un proyecto internacional.
Hoy, desde ETS / TOEFL, tengo la oportunidad de trabajar desde otro ángulo de esa misma misión: ayudar a que más estudiantes puedan demostrar internacionalmente lo que son capaces de hacer en inglés y que instituciones, counselors y familias entiendan el verdadero valor de una certificación.
Porque después de todos estos años en esta industria, sigo creyendo exactamente en lo mismo:
El talento puede estar en cualquier lugar.
Las oportunidades también.
Pero tenemos que construir los puentes que permitan conectar ambos.
Y una certificación internacional de inglés puede ser uno de ellos.
TOEFL no es solamente un examen.
Puede ser el inicio del siguiente capítulo académico de un estudiante.
Y quizá la pregunta más importante no sea solamente:
¿Qué nivel de inglés tienes?
Sino:
¿Hasta dónde quieres que ese inglés te lleve?
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